1966 in Bad Doberan geboren, lebe ich nun seit vielen Jahren mit meiner Frau und meinen Kindern in Berlin.
Beruflicher Werdegang
- 1985 - 1989 Tätigkeit als Diakon in Züssower Diakonie-Anstalt und Ausbildung zum Diakon Neinstädter Diakonieanstalt, DDR
- 1989 Ausreise in die Bundesrepublik
- 1990 - 92 Fachabitur und Hilfstätigkeiten im sozialen Bereich und im Baugewerbe
- 1992 - 96 Studium der Sozialen Arbeit
- 1996 - 97 Anerkennungsjahr im Jugendamt Hellersdorf von Berlin
- 1997 - 2004 Aufbau und Leitung einer teilstationären therapeutischen Einrichtung gem. § 32 KJHG bei pad e.V., Berlin
- 2004 - 2005 Mitarbeit beim Aufbau der Schulsozialarbeit bei Einhorn e.V., Berlin
- 2005 - 2012 Aufbau und Leitung des Bereiches Schulsozialarbeit bei Stützrad e.V., Berlin
- 2008 - 2011 Aufbau und Leitung der zertifizierten Weiterbildung „Systemische Schulsozialarbeit“ bei procedo-Berlin GmbH
- 2011 - 2017 Dozent für Sozialpädagogik bei procedo-Berlin GmbH
- seit 2008 Supervisor und Coach, seit 2015 in eigener Praxis in Berlin-Prenzlauer Berg
Ausbildung
Diplom-Sozialarbeiter (FH), ASH Berlin, 1996
Supervisor (DGSv. zert.) Institut Triangel Berlin, Leitung: Heidrun Heinike und Dr. Harald Pühl, Lehrsupervision: Wolf Hinsching, 2007
Organisationsentwicklung (OE) Institut Triangel Berlin, Leitung: Dr. Michael Funke, Dr. Harald Pühl, 2008
Psychodynamisches Businesscoaching, Institut POP Düsseldorf, Leitung Dr. Beate West-Leuer, 2018
Veröffentlichungen
Verhinderung von Schuldistanz - Reintegration in den Regelunterricht, in „Chancen für alle“ SenBWF, Berlin, 2011
Konfliktkompetenz in der Schule, in „Handbuch der Schulsozialarbeit“ Hollenstein, Nieslony, Speck, Oll (Hrsg.), Weinheim Basel, 2017
Die berufliche Rolle der Schulsozialarbeit, in „Lexikon der Schulsozialarbeit“ Helmut Bassarak (Hrsg.), Baden-Baden, 2017
Abgeschlossene und laufende Beratungs- und Entwicklungsprojekte
- verschiedene Schulentwicklungsprozesse an öffentlichen Berliner Schulen
- Implementierung des Programms „Schulsozialarbeit an Berliner Förderschulen“ mit ca. fünfzig teilnehmenden Schulen
- umfangreiche Organisationsentwicklung an zwei freien Schulen in Berlin
- Entwicklungsprojekt „Inklusion“ bei einem Berliner Kita-Träger
- Mitarbeit bei „Führungskräfteentwicklung“ bei einem Berliner Kita-Träger
- Durchführung von Workshops und Leitung von Steuerungsrunden zur Begleitung von Veränderungsprozessen bei verschiedenen Trägern der Jugendhilfe
- Vielzahl von Einzelcoaching für Führungskräfte
- große Vielzahl von Supervisionsprozessen von Gruppen und Teams in verschiedenen Tätigkeitsfeldern
Aussagekräftige Referenzen lege ich gern in einem persönlichen Gespräch vor.
